|
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית -
מסלול דו שנתי.
המסלול המוביל בלימודי רפואה
משלימה בישראל.
להורדת קובץ להדפסה עם תוכנית
הלימודים -
לחץ כאן
|
תחילת לימודים |
הלימודים מתחילים:
יום רביעי -
24
אוקטובר 2012 שעה 09.00
תל אביב.
|
פירוט
תוכנית הלימודים
שנה ראשונה |
שנה א' - לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
- לוסקי טבעי.
קורס לוסקי 1
מסע 32 האינטליגנציות,
ערכי חיים, ביה"ס לשיטת
לוסקי,
כיצד אנו מבינים את
העולם, חוקים רוחניים
ליצירת שפע: שלושה
רצונות, שבע יכולות לשנוי
גישה, עשרה הכוחות
הפנימיים, שנים עשר
החושים.
קורס לוסקי 2
אימון בשיטת לוסקי -
עקרונות הפסיכותרפיה
והרפואה המשולבת בשיטת
לוסקי, מעגל המטפלים,
כלים מעשיים לאימון
וטיפול.
קורס שפות מרובות
כלים להנחיית קבוצות
וטיפול - מדיטציה,
דמיון מודרך, סיפור, שיר,
שילוב אמנויות, לוס-יוגה.
קורס מסע חוויה
מודעות עצמית והכרה עצמית דרך
תהליכים ועבודה קבוצתית בשילוב
אמנויות.
קורס הילינג רוחני
פסיכותרפיה אנרגטית רוחנית –
איזון גוף נפש, איזון אנרגטי,
טיפולי גוף נפש.
מדיטציה
i32
32
סוגי מדיטציה לאימון 32
אינטליגנציות
|
פירוט
תוכנית הלימודים
שנה שנייה |
שנה
ב' - לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
- לוסקי טבעי.
קורס שיטות אבחון 1
מבחני אינטליגנציה
i32:
אותיות השם, שאלון ערכי חיים,
כירולוגיה (כף יד), קלפי יצירה .
קורס שיטות אבחון 2
תרופות לוסקי, אסטרטגיות לאבחון,
מפת אינטליגנציות, עץ חיים, טיפול
גוף נפש, פתרון חלומות, אבחון
דרך הלשון, חוכמת הגוף.
קורס מבחני אינטליגנציה
i32
מבחני אינטליגנציה חדשניים לאבחון
אישיות שלמה
קורס פסיכותרפיה הוליסטית רוחנית
אמנות התשאול,
משפטי מפתח, גורמי מחלות
ומדרון המחלות, התוכנית הטיפולית
- תיאורי מקרים טיפוליים,
אסטרטגיה טיפולית.
קורס הנחיית קבוצת לימוד שיטת
לוסקי
הנחיית קבוצת לימוד, הנחיית סדנת
יצירתיות מודעת. בשילוב אמנויות
ושילוב שפות מרובות.
הרפואה המשולבת -
מעגל מטפלים,
מעגל מנחים.
האינטגרציה, יחסי מטפל
מטופל, דוחות והצגת מקרים
טיפוליים,
מעגל מטפלים.
עבודה
בקליניקה, עבודה עם מטופלים.
כתיבת תזה |
הייחודיות
של ביה"ס
ללימודי פסיכותרפיה
בשיטת לוסקי |
התעודה של
ביה"ס
לפסיכותרפיה
בשיטת
לוסקי היא התעודה היחידה
המוכרת
ע"י ארגוני מטפלים בישראל וארגון הגג לרפואה משלימה.
בית הספר לפסיכותרפיה
הוליסטית -
ביה"ס לשיטת
לוסקי, זו
התוכנית
הטובה ביותר
בישראל, במחיר הנמוך
ביותר.
בדוק
אותנו.
המסיימים
בהצלחה,
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית,
מקבלים
3
תעודות:
מטפל מוסמך, מנחה קבוצות מוסמך, מאבחן מוסמך.
בביה"ס לשיטת
לוסקי
מתחילים
לעבוד ולטפל
כבר מהשנה
הראשונה
ברפואה
משלימה
משולבת
ופסיכותרפיה.
בביה"ס לשיטת
לוסקי,
לימודי
פסיכותרפיה
הוליסטית
משולבים עם רפואה
משלימה, לימודי
חינוך,
לימודי רפואה
מערבית, לימודי רפואה הוליסטית, לימודי רפואה
אלטרנטיבית,
וחוכמת
הקבלה.
רק בביה"ס
לשיטת לוסקי
טכניקות
האבחון
והטיפול
של לימודי
רפואה משלימה
מותאמות לארבעה הרבדים
של הרפואה המשולבת ופסיכותרפיה הוליסטית.
בביה"ס לשיטת
לוסקי מונהג
יום לימודים
אחד בשבוע
בבית הספר
לפסיכותרפיה
הוליסטית
וביה"ס לרפואה משלימה משולבת.
לימודי
רפואה משלימה ולימודי פסיכותרפיה
בביה"ס לשיטת לוסקי הם
מסע חוויה
אישי
בשפות
מרובות בשילוב
אמנויות.
לימודי רפואה
משלימה משולבת בביה"ס
לשיטת לוסקי מקנים
נקודות זכות
לתואר ראשון
BA
רק לבית הספר
לפסיכותרפיה
הוליסטית
ביה"ס לשיטת
לוסקי יש 18
שנות ניסיון
מקצועי
מוצלח. |
|
מלגת לימודים |
בביה"ס לשיטת לוסקי
חוגגת 18 שנות פעילות בלימודי פסיכותרפיה הוליסטית - מקצוע לחיים.
אנחנו חוגגים והסטודנטים זוכים.
10 סטודנטים יקבלו השנה מלגת לימודים בסך 4000 ש"ח, כל
אחד.
לצורך אישור המלגה התקשר כעת עם ד"ר דני לוסקי, ראש המכללה ותאם
מועד לשיחה אישית.
טלפון: 054-4497799, מייל
danylousky@gmail.com
מבצע המלגות הגדול של ביה"ס לשיטת
לוסקי
מסתיים ביום 1/5/2012
אנחנו חוגגים 18 שנות
פעילות ואתם זוכים במלגה.
המבצע החד פעמי לחלוקת עשר מלגות של
4000 ש"ח כל מלגה,
מסתיים ביום 1/5/2012
בחצות.
להורדת טופס הרשמה ללימודים +
מלגה -
לחץ כאן
המלגה ניתנת למסלול לימודי
פסיכותרפיה - דו שנתי
שמתחיל
ביום
באוקטובר
2012
הזדמנות חד פעמית. כל הקודם,
זוכה. |
|
 
לקבלת מידע נוסף למייל
שלך כעת,
להרשמה ליום פתוח,
להרצאה
או לתיאום ייעוץ אישי,
שלח טופס. כעת !
|
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
|
לצורך אישור מלגת לימודים מיידית.
התקשר כעת עם ד"ר דני לוסקי, ראש המכללה ותאם מועד לראיון
קבלה.
טלפון: 054-4497799, מייל
danylousky@gmail.com
|
|
|
משך הלימודים |
שתי שנות לימוד, יום
לימודים אחד בשבוע. משעה
09.00 עד 18.00 |
|
קמפוסים |
הלימודים מתקיימים בתל
אביב ובחמישה קמפוסים
נוספים בארץ
טלפן כעת לקבלת פרטים -
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
|
|
תנאי קבלה |
ראיון אישי ומבחני אינטליגנציה
i32.
אין דרישה לפסיכומטרי, בגרויות,
או סיום לימודים קודמים.
|
דיפלומה
ותעודות |
למסיימים בהצלחה לימודי פסיכותרפיה הוליסטית יוענקו התעודות הבאות:
מטפל
מוסמך בשיטת לוסקי
מנחה
קבוצות מוסמך בשיטת לוסקי
מאבחן
מוסמך בשיטת לוסקי
הרשם
כעת -
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
|
|
תעסוקה ועבודה לבוגרים |
בוגרי בית הספר
של לימודי פסיכותרפיה הוליסטית עוסקים במגוון
עבודות:
עבודה בקליניקות
לטיפול ואבחון, עבודה במסגרות
שרותי בריאות (קופות חולים),
עבודה במרכזים רפואיים, עבודה במסגרות החינוך,
עבודה בארגונים עסקיים ומוסדות
ציבוריים, עבודה בגני ילדי,
בתי ספר,
מתנסים, מרכזים,
עבודה באבחון והקניית 32 ערכי
חיים,
עבודה בהנחיית קבוצות
מודעות למבוגרים וילדים,
הנחיית קורסים מקצועיים, עבודה
כמאבחנים במסגרות
עסקיות,תעסוקה בהשמה ובהכוונה של
עובדים ומנהלים,
אימון ופיתוח עובדים ומנהלים. המצטיינים
מתקבלים לעבודה במכללה.
עוד
על אפשרויות התעסוקה לבוגרי
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
תעסוקה, עבודה לבוגרי שיטת לוסקי
להלן חלק ממגוון העבודות המדווחים על ידי בוגרי המכללה :
כבר מסיום השנה הראשונה ללימודים, סטודנטים במכללה
עוסקים במגוון עבודות, המכללה מפנה סטודנטים לארגונים ומוסדות ומסייעת
במציאת עבודה.
עבודה
כשכיר במסגרות שרותי בריאות (קופות חולים, מרכזים
רפואיים)
עבודה
במסגרות החינוך הפורמאלי:בתי ספר צהרונים, גני
ילדים, חוגים לפיתוח אינטליגנציות בשילוב אמנויות
עבודה
במסגרות החינוך הבלתי פורמאלי, מרכזים פרטיים,
עבודה במתנסים, מרכזים קהילתיים ועירוניים - שילוב
אמנויות
עבודה
במסגרת עמותות, עריות ומועצות מקומיות, נעמת, ויצו,
ארגוני נשים, ארגוני סיוע, מחלקות סוציאלית:
טיפול במכורים, נוער בסיכון, נשים מוכות.
יצירתיות
מודעת - קבוצה ללימוד שיטת לוסקי. חוג שבועי, מפגש
חברתי
מסלול
לוסקי למצוינות במערכת החינוך - עבודה במסגרת בתי
ספר וצהרונים
סדנא
לפיתוח ארגוני הוליסטי רוחני לעובדים ומנהלים.
הכנה
לבחינות באמצעות יצירתיות מודעת ושפות מרובות.
קורסים
לרופאים ולמטפלים ברפואה משולבת בשיטת לוסקי.
סדנא
טיפולית לשיפור יכולת ההתמודדות עם מחלות.
לוס-יוגה
- פתיחת חוגים ליוגה אותיות ומספרים בבתי ספר,
בצהרונים, במרכזי יוגה ומרכזים קהילתיים.
עבודה
בבתי אבות, גיל השלישי, דיור מוגן בטיפול משולב,
הנחייה והדרכה בשילוב אמנויות
עבודה
במרכזי טיפול וגמילה - מדריך חינוכי, מטפל חינוכי,
רפואה משולבת,
עבודה בפיתוח אינטליגנציות בשילוב אמנויות.
פתיחת
קליניקה פרטית לטיפול אישי, זוגי ומשפחתי
פתיחת
קליניקה פרטית לאבחון משולב
i32
עבודה
כשכיר בחברות השמה וסיעוד, עבודה עם קשישים ונכים
עבודה בשיר"ם, אסף הרופא ובמרכזים רפואיים אחרים כמטפל
חינוכי - חינוך לבריאות
עבודה
במחלקות: גסטרו, אונקולוגיה, אורולוגיה,
נוירולוגיה, לב, פנימית.
עבודה
במסגרות החינוך: בתי ספר - כמדריך חינוכי, מטפל
חינוכי, מורה מחליף
עבודה
בהנחיית קבוצות מודעות למבוגרים ולילדים - חוגי
הורים וילדים
להנחות
ערבים חברתיים חד פעמיים (ימי הולדת, מסיבת
רווקות, קבוצות חברתיות)
סדנאות
בנושאים שונים (9 כוחות קוסמים, סוד האותיות
העבריות, פירושי שמות, קלפי יצירה, ועוד..)
עבודה
כשכיר בהשמה ובהכוונה של עובדים ומנהלים בשיטת
לוסקי
הרצאות
וסדנאות מיקוד ואימון במוסדות, בחברות פרטיות
ומפעלים
ימי
בריאות, ימי חוויה, הרצאות וסדנאות בארגונים
עסקיים ומוסדות
אבחון
ילדים בבתי ספר וגני ילדים, הכוונה להמשך לימודים
ומגמות
קרן
קרב – "מטפלים צעירים", "חינוך לבריאות", "פיתוח
אינטליגנציות"
פתיחת
חוגים/ קורסים / סדנאות: קבוצת לימוד שיטת לוסקי,
קורס חלומות, אותיות השם,
פירושי שמות, כירולוגיה, אבחון דרך הלשון, חוכמת הגוף, הילינג, קלפי
יצירה,
פיתוח אינטליגנציות, לוס-יוגה, מדיטציה,
דמיון מודרך
פתיחת
קורסי הדרכה להורים בשיטת לוסקי
נטוורקינג
- "עסקים עושים עסקים" - ופעילות בקבוצות חברתיות
לקידום עסקים
טיפולים
בקליניקה של בית הספר לשיטת לוסקי בתל אביב
נסיעות
נושא לחו"ל בשיתוף וארגון של חברות טיולים
(מדיטציה, יוגה, פיתוח אינטליגנציות, פנויים
ועוד..)
השתלמויות
והדרכה למורים/ גננות/ מנהלים. הקניית דרכי עבודה
בשפות מרובות בשיטת לוסקי
עבודה
כמאבחן שכיר במסגרות עסקיות, חינוכיות או ציבוריות
בשיטת לוסקי
פתיחת
חוגים לפיתוח אינטליגנציות
i32
בשילוב אמנויות לילדים בבתי ספר ומתנסים
מכון
לוסקי להשמה, ייעוץ ארגוני ואימון עסקי. מבחני
אינטליגנציה
i32
וסדנאות. עבודה כשכיר או יזם
מרכז
השמה, הכוונה ואבחון בתוך חברות וארגונים גדולים .
עבודה כשכיר או זכיין
מרכז
לרפואה משולבת בשיטת לוסקי במרכזים רפואיים. עבודה
כשכיר או זכיין
מרכז
לוסקי לחינוך ובריאות. חוגים וסדנאות לילדים בתוך
בתי ספר ומתנסים.
פתיחת
גן ילדים עצמאי "שנים עשר החושים". זכיין
מרכז
טיפולים שיטת לוסקי - עבודה כשכיר או זכיין
פתיחת
מרכז לוס-יוגה - יוגה לבריאות גוף נפש.
חוג
אומנויות ושפות מרובות בשיטת לוסקי לילדים בגיל
הגן ולילדי א - ב,
עבודה
במתנ"סים, במרכזים קהילתיים
ובתי ספר.
סדנאות
והרצאות לנשים במרכז לשלום המשפחה
הצעות
עבודה בעיתונים ובאתרי אינטרנט, מכרזים ממשלתיים
ומכרזים מוסדיים
המצטיינים
מתקבלים לעבודה בבית הספר לשיטת לוסקי.
|
התעודה שלך מוכרת
|
תעודת סטודנט מוכרת
לסטודנטים.
סטודנטים של
בית הספר ללימודי פסיכותרפיה
הוליסטית בשיטת לוסקי, זכאים לקבל תעודת
סטודנט מהתאחדות הסטודנטים הארצית
ולזכות בכל ההטבות שמעניקה תעודת
סטודנט, בכל תקופת לימודים.
ארגון המטפלים והמנחים בשיטת
לוסקי.
ארגון המטפלים בביה"ס
לשיטת לוסקי מאגד את כל
בוגרי בית הספר
לפסיכותרפיה הוליסטית
בשיטת לוסקי כחברים מלאים ב"ארגון
המטפלים המנחים,
והמאבחנים בשיטת לוסקי". (ע"ר
- עמותה רשומה.)
ארגון הגג לרפואה משלימה
בישראל
רק בוגרי
פסיכותרפיה הוליסטית
בשיטת לוסקי מוכרים על
ידי ארגון הגג לרפואה
משלימה בישראל.
בוגרי בית
הספר לפסיכותרפיה של
ביה"ס לשיטת לוסקי חברים בלשכה
למקצועות בריאות משלימים
בישראל.
בוגרי בית הספר
לפסיכותרפיה
לוסקי זכאים להירשם בפנקס
המטפלים המוסמכים לתו
אמינות ומקצועיות RCP
ברפואה משלימה בישראל.
הכרה אקדמית - תואר ראשון
BA
תוכנית הלימודים של
פסיכותרפיה הוליסטית,
מוכרת לצורך השלמת תואר ראשון
BA
במכללה
האקדמית עמק יזרעאל.
הכרה בינלאומית
בוגרי מסלול לימודים רפואה משלימה
משולבת, פסיכותרפיה הוליסטית,
זכאים להתקבל כחברים מלאים
בפדרציה העולמית להילינג.
Word Federation of Healing
הרשם
כעת -
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
|
אודות מסלול
לימודי
פסיכותרפיה
בשיטת לוסקי |
פסיכותרפיה
בשיטת לוסקי
היא
שילוב של:
פסיכותרפיה
הוליסטית,
פסיכותרפיה
רוחנית,
פסיכותרפיה
אנרגטית,
פסיכותרפיה
גופנית,
פסיכותרפיה
אינטגרטיבית,
וגם פסיכותרפיה
טראנספרסונלית.
לוסקי משלב הכל.
הנה
כך זה עובד:
לוסקי הוא מקצוע טיפולי
ששם דגש על טיפול באמצעות דיבור,
כאשר התהליך הטיפולי מכוון אל
הרובד השכלי,
כלומר שינוי המציאות
באמצעות שינוי ערכים.
"מחשבה היא אפשרות שמעצבת אמונה
שיוצרת מציאות".
המטפל הפסיכו תרפי בשיטת לוסקי
משלב בעבודתו את כל ארבעת הרבדים:
את הרובד הרוחני
הוא משלב באמצעות
הרצון לתת.
את הרובד השכלי הוא
משלב באמצעות שינוי גישה.
את
הרובד הרגשי הוא משלב באמצעות
זיהוי חסרים רגשיים/ אהבה
ומוצריה.
ואילו את הרובד הגופני
הוא משלב באמצעות קביעת יעדים
ומימושם תוך הפעלה של שנים עשר
החושים.
מטפל אשר בתהליך הטיפולי,
עובד עם כל ארבעת הרבדים
ועם כל 32 האינטליגנציות,
הוא פסיכותרפיסט הוליסטי
אמיתי.
|
|
אופי הלימודים |
תוכנית
לימודים של
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
תוכנית הלימודים - פסיכותרפיה
הוליסטית, רפואה משלימה
משולבת, כוללות:
למידה עיונית,
תהליכים, התנסויות ותרגולים.
שילוב של לימודי חינוך, פסיכותרפיה,
רפואה משלימה, רפואה
אלטרנטיבית, רפואה יהודית',
רפואה קבלית עם
רפואה מדעית.
השיעורים נערכים באווירה ביתית,
בקבוצות קטנות.
התמחויות -
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
לימודים והכשרה להתמחויות
השונות בתחום רפואה
משלימה, משולבת, פסיכותרפיה הוליסטית,מתבצעת
כבר מהשנה הראשונה דרך עבודה
אישית בקבוצה, במיזמים נבחרים,
בתרגולים, בעבודה מעשית, קליניקה,
פרקטיקום.
|
|
מידע זמין לקריאה
ולהורדה |
אפשרויות התעסוקה לבוגרים
לימודי פסיכותרפיה הוליסטית.
עלון -
בביה"ס לשיטת לוסקי
עלון - ביה"ס
לשיטת לוסקי
כתבה
בחיים אחרים על תרופות לוסקי
שאלות נפוצות על שיטת
לוסקי
כתבה על יתרונות
שיטת לוסקי
|
|
אודות בית
הספר לשיטת לוסקי |
בית הספר לשיטת לוסקי. מכללה להכשרת מטפלים,
מנחים, מאבחנים ומאסטרים בשיטת לוסקי.
בית הספר
לשיטת לוסקי מוביל לימודי
פסיכותרפיה הוליסטית
בישראל משנת 1993
ראשונים בלימודי רפואה משולבת
ומבחני אינטליגנציה
i32.
בית הספר לשיטת לוסקי מציע
מסלולי לימוד ארבע שנתיים, ודו
שנתיים.
וכן פורום לוסקי
המספק חווית למידה מואצת ורבת
עוצמה.
קורסים
קצרים וסדנאות לקהל הרחב,
קורסים לרופאים ומטפלים וסדנאות
למתרפאים.
בבית הספר לשיטת לוסקי פועלת קליניקת
מתמחים וקליניקת מומחים לאבחון
ולטיפול בשיטת לוסקי.
שיטת
לוסקי
מבוססת
על חוכמת הקבלה של ספר יצירה, על
טכניקות טיפול הוליסטיות מזרחיות
משלימות,
ועל מחקרים מדעיים מערביים.
שיטת לוסקי מטפלת
במחלות, תקלות, בעיות, קושי וכאב באמצעות אימון ושינוי ערכי חיים.
על פי שיטת לוסקי לכל אדם יש 32
אינטליגנציות בתמהיל ייחודי,
דרכם הוא מבין את העולם ובאמצעותם
הוא יוצר מציאות.
את
האינטליגנציות ניתן לאמן ולרפא
כמו שריר
על פי הרצון החופשי.
בוגרי שיטת
לוסקי מאוגדים בעמותה (ע"ר).
בשם "ארגון
המטפלים, המנחים והמאבחנים בשיטת
לוסקי".
בוגרי שיטת לוסקי חברים
בלשכה למקצועות בריאות משלימים
בישראל - ארגון הגג הארצי לרפואה
משלימה.
בוגרי שיטת לוסקי רשומים בפנקס
המוסמכים ברפואה משלימה, בלשכה
למקצועות בריאות משלימים
בית הספר לשיטת לוסקי מוביל את המחקר
ותוכניות הלימודים של לימודי פסיכותרפיה
הוליסטית,
רפואה משולבת וכן מבחני
אינטליגנציה
i32, בישראל.
שיטת לוסקי נלמדת בבית הספר לשיטת
לוסקי בתל אביב, בקריה האקדמית
אונו, במתנ"ס פירסט טבריה, בבית
אבא חושי חיפה, בקתדרה ראשל"צ,במתנ"ס ערד.
מרכז:
בית גאון, רחוב
קויפמן 6. טל: 1800-339-966
לצוות
מורים של בית הספר לשיטת לוסקי -
לחץ כאן
הרשם
כעת -
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
החזון והמטרה הנעלה של בית הספר
לשיטת לוסקי
א.
להפיץ אור שיטת לוסקי - כשיטה
חינוכית טיפולית ערכית מובילה.
ב.
לפתוח דלתות אל סודות החיים
ע"פ ספר יצירה עבור כל אדם, בכל מקום,
בכל הזמנים.
ג. להשפיע - ליצור שפע
בעולם.
הייה מה שאתה בוחר
להיות
החופש שיש לך
לבחור ולהחליט מה נכון ומה אינו
נכון עבורך הוא בבסיס שיטת לוסקי.
היכולת לבקש והכוח לקבל נמצאים
ברשותך.
ע"פ לוסקי, העולם הוא ריק, לא
כלום במרחב של יש כדי שיתמלא
ברצון שלך.
אתה קובע אם יש טוב ורע, אתה בוחר
מה טוב ומה רע עבורך.
באמצעות המשוב והמראה שלך אתה
יכול להתבונן, לראות, לחקור,
להבין,
לעצב את החיים שלך ולהיות מה שאתה
בוחר להיות.
החופש לחולל
את השינוי
כבר מהשיעורים
הראשונים ללימודי שיטת לוסקי,
יש לך הכוח לחולל את השינוי
בחייך.
על פי דיווחי הסטודנטים, מפנה דרמתי מתחולל
אצל כל אחד מהמשתתפים והתמורה
המתחוללת
היא בכל תחומי החיים:
בעבודה, במשפחה, בזוגיות, בעסקים,
בכלכלת המשפחה, בבריאות גוף ונפש.
תוכנית הלימודים בשיטת לוסקי מועברת בדרך
שכל משתתף יכול להפיק ממנה את
התועלת
המרבית עבור עצמו כדי להעביר הלאה
לאחרים כמטפל, מנחה, מאמן, מאבחן,
מדריך או
מורה.
|
אודות
ד"ר
דני לוסקי
|
תולדות חיים והתרומה הייחודית לחברה
ולמדינה של ד"ר דני לוסקי ראש בית הספר
לשיטת לוסקי.
דני
לוסקי - תולדות
חיים
ד"ר לוסקי אב לחמישה ילדים וסבא
לשש נכדות, נולד בקזבלנקה
שבמרוקו למשפחה ברוכת ילדים בת 13 נפשות,
עלה לישראל עם
כל המשפחה בגל העלייה הגדולה ממרוקו. בגיל
12 כבר היה מדריך נוער בתנועת בני עקיבא,
התגייס לצה"ל ומיד אחרי הצבא חזר להדריך
בני נוער בטירת הכרמל, עבד עם חבורות רחוב
ועם ילדים במצוקה, ניהל את המתנ"ס בטירת
כרמל ולאחר מכן הפך יו"ר הנהלת המתנ"ס.
בהמשך כיהן כיו"ר הנהלת חברת מוסדות חינוך
של בתי הספר התיכוניים בטירת כרמל
בהתנדבות. באותן שנים פנו אליו ממשרד
החינוך כדי לרתום את כישוריו כמנחה ומפקח
מטעם אגף הנוער של משרד החינוך, לטיפול
בשכבות המצוקה בעיירות שמחיפה ועד אור
עקיבא. באור עקיבא באותה תקופה יעקב אדרי
היה מנהל המתנ"ס. לימים חזר ד"ר לוסקי
לאור עקיבא כמנהל פרויקט לאומי "מפנה 97"
מטעם משרד ראש הממשלה והסוכנות היהודית,
סייע בבנייה מחדש של תשתיות מערכת החינוך
בשיתוף עם ד"ר שושני שהיה אז מנכ"ל משרד
החינוך ועם יעקב אדרי שהיה אז ראש עיריית
אור עקיבא.
אופיו המיוחד של ד"ר לוסקי ואהבת
ישראל הנטועה בו הביאוהו להתמסר לקירוב
לבבות ולחינוך נוער, לשיקום משפחות וחינוך
ילדים במצוקה.
הרעב לחקירת האינטליגנציות
האנושיות נולד אצל ד"ר לוסקי כאשר הייה
ילד בן עשר בתנועת הנוער בני עקיבא בטירת
כרמל ונהג להתפלל בבית כנסת. באחד הימים
במהלך תפילה, הבין לפתע שבני אדם מתפללים
לאלוהים שבתוכם. אלוהים לא באמת יושב
בשמיים ומחלק כסף, בריאות, אהבה, או הצלחה
על פי אמות מידה אנושיים.
כילד הוא שם לב שכאשר אנשים שמים כוונה
באמת בתפילתם הם מקבלים את מבוקשם. הוא
ראה שכל אדם שם כוונה בדרך ייחודית.
שלתפילה ולכוונה יש תוצאה במציאות. הוא
ראה שלכוונה יש ביטויים רבים ושונים - ראה
אנשים שרים, אחרים רוקדים, היו שמלמלו,
היו שהתנדנדו בחוזקה והיו שהחרישו ודמעו.
בעיני האלוהים ששכן בתוכם לא חשוב היה אם
הם מהנדסים, עורכי דין, עשירים, עניים
סנדלים או נגרים, אבל מחוץ לבית הכנסת
מקומם של האנשים האלה נמדד על פי סרגל
מקצועם, כספם או על פי מוצאם העדתי.
ד"ר לוסקי גדל במשפחה ברוכת ילדים,
אמא עקרת בית ואבא פועל דפוס. הוא מספר
כמה הדימוי העצמי שלו היה נמוך כתוצאה
מהמדד החברתי. הוא גדל לתוך אפליה של מוצא
עדתי, מקצוע, רמת ההכנסה. "אדם לא יכול
היה להיות מה שהוא רוצה להיות באמת, בני
אדם עשו את מה שמצפים מהם", הוא אומר. כבר
כילד הוא הבין שזה אינו נכון. בשלב מסוים
בחייו הוא הבין כי שורש הבעיה בגישה
החינוכית שהחברה קיבלה על עצמה לפיה ניתן
למדוד את היכולת האנושית על פי מדד אחד –
IQ בלבד. הוא הבין כי לבני אדם יש יותר
מיכולת אחת. בני אדם בעלי ריבוי יכולות,
ריבוי אינטליגנציות. כאשר גילה את ספר
יצירה באופן טבעי קיבל על עצמו לחקור את
32 היכולות האנושיות כפי שמציע ספר יצירה.
ספר יצירה קבע שאדם יכול להיות מה שהוא
רוצה להיות. זה הביטוי הפשוט של הרצון
החופשי.
סיפור חייו של ד"ר לוסקי מקפל את
סיפור חייהם וקליטתם של כל ילדי העולים
ממרוקו ומהתפוצות על ההתמודדות החברתית,
ערכית חינוכית שלוותה בקליטתם ובאהבתם את
המולדת.
ד"ר לוסקי פועל ותורם בכל שנות פעילותו
להקניית ערכי חיים חינוכיים חיוביים ככלי
ליצירת מציאות טובה יותר, ליצירת תבנית
לרפואה משולבת, ופיתוח מבחני אינטליגנציה
חדשניים על פי ספר יצירה. היה מרצה בקצין
חינוך ראשי בצה"ל, בביה"ס להנדסאים
בטכניון, במכללה למנהל ובמכללת רידמן. עבד
עם רופאים, מטפלים, וסגל סיעודי רפואי של
המרכז הרפואי הרצוג בירושלים, פרויקט של
מהות החיים להעמקת המודעות של צוותים
רפואיים לקשרי גוף נפש ולרפואה המשולבת.
היה מרצה ומנחה קבוצות מחנכים, מנהלי בתי
ספר, מאמנים ומורים ולהם הקנה כלים
ייחודיים להוראה באמצעות "שפות מרובות"
ליצירתיות מודעת, לקליטה ועיבוד הנלמד
בדרך יעילה. (שפות מרובות הן: סיפור,
שירה, מדיטציה, דמיון מודרך, שיחה על אחת
האינטליגנציות, קריאה בקלפי יצירה קבליים,
שיחה על מעגלי חיים ועל משמעות אותיות
השם, ציור החוויה, תרופות לוסקי, מעגל
מודעות על, דיון ושיתוף).
כאיש חינוך למד והתנסה בשיטות
חינוך שונות ובגישות פסיכותרפיות
ופילוסופיות מגוונות, למד הוראת פלדנקרייז
והוסמך לרייקי מאסטר והילינג רוחני. ד"ר
לוסקי למד וחקר את חוכמת הפרצוף וכף היד,
אבחון דרך אותיות השם, הלשון והדופק על פי
חוכמת הקבלה, עץ חיים ותורת עשר הספירות
במשך שנים רבות עם גדולי המקובלים בדורנו.
התמסר לתרגל טכניקות שונות של מדיטציה
קבלית, פסיכותרפיה ופתרון חלומות והשימוש
בהם, למד קלפי טארוט ויצר את קלפי היצירה
הקבליים. התנסה בסוגים שונים של טיפולי
גוף נפש: הילינג, מדיטציה, דמיון מודרך,
דיקור, פרחי באך, פסיכודרמה, תזונה, אבחון
דרך הלשון והדופק, אבחון אותיות השם וכן
טיפולים בשילוב אמנויות (צליל צורה וצבע –
ציור, פיסול, שירה, מוסיקה, המחזה). את כל
הידע הרב שצבר ארגן ושילב לתוך תבנית
הרפואה המשולבת, ככלים לייעול הטיפול
בארבעה רבדים.
ד"ר דני לוסקי, תרם תרומה ייחודית
לניסוח 32 ערכי חיים חינוכיים כמפתח
לשינוי, יצר תבנית לרפואה משולבת לטיפול
באדם השלם, ופיתח את מבחני האינטליגנציה i32
החדשניים. את כל הידע הרב שרכש, ניסח,
ארגן, גיבש, דרש והגיש בפשטות כדי להנחיל
אותו לאחרים בשיטה הייחודית שלו: "שיטת
לוסקי".
את שיטת לוסקי לומדים כיום בבית הספר
לשיטת לוסקי
בתל אביב במגמה ארבע שנתית להכשרת מטפלים,
מנחים ומאבחנים. השיטה מוכרת על ידי
ארגונים מקצועיים בארץ ובעולם, על ידי
ארגון הגג לרפואה משלימה בישראל - הלשכה
למקצועות בריאות משלימים. בוגרי מבית הספר
לשיטת לוסקי זכאית לנקודות זכות להמשך לימודיהם
במוסדות אקדמיים בארץ ובעולם, במכללה
האקדמית עמק יזרעאל ובמרסי קולג' ארה"ב.
בית הספר לשיטת לוסקי בהנהלתו של ד"ר לוסקי
פעילה 18 שנה בהפצת אור וסודות ספר יצירה.
מאות הבוגרים של המכללה עוסקים בהנחיית
קבוצות ובטיפול ייחודי להורים וילדים,
במערכות החינוך, בארגונים עסקיים, במערכת
הבריאות ובקליניקות פרטיות ומטפלים ברבבות
אנשים בהצלחה רבה.
ספרים שכתב ד"ר דני לוסקי בהשראת ספר
יצירה
• מבחני אינטליגנציה i32
• הרפואה המשולבת
• ספר התהליכים - אמנויות כשפות ריפוי
• ספר שיטת לוסקי - 32 האינטליגנציות
• תשעה כוחות קוסמיים להצלחה
• החוש השנים עשר
• עשיר שמח וסקסי – חוקים רוחניים ליצירת
שפע
• ילדים כמהים לאלוהים
מחקרים
2007 - מבחני אינטליגנציה i32
2005- הרפואה המשולבת
השכלה פורמאלית
2006-2007 - תואר שלישי (PhD) חינוך -
מבחני אינטליגנציה.
Constantine The philosopher university
in Nitra
2004-2005 - תואר שני (MA) בריאות
הוליסטית בשילוב אמנויות. Lesley
University
1973-1976 - תואר ראשון (BA) חינוך מיוחד.
אוניברסיטת חיפה
את ההשכלה הפורמאלית שלו החל ד"ר לוסקי
אחרי הצבא, השלים את בחינות הבגרות ובשנת
1973 החל ללמוד לתואר ראשון חינוך מיוחד
באוניברסיטת חיפה. את התואר השני סיים
בשנת 2005 בנושא בריאות הוליסטית
באוניברסיטת לסלי בוסטון Lesley
University ובשנת 2007 סיים את עבודת
הדוקטורט בנושא מבחני אינטליגנציה i32
באוניברסיטת קונסטנטין בניטרה שבסלובקיה.
Constantine The philosopher university
in Nitra
הרשם
כעת -
1800-339-966
מענה אנושי 24 שעות
|
תרומה ייחודית
של ד"ר דני לוסקי לחברה
ולמדינה |
בדרך חקירתו הייחודית את ספר יצירה, תרם
תרומה מיוחדת לחברה ולמדינה:
• ספר יצירה כספר חוקים ליצירת מציאות
• ספר יצירה כמקור ל- 32 ערכי חיים
חינוכיים כמפתח להצלחה
• ספר יצירה כתבנית לרפואה משולבת ומרשם
לבריאות טובה
• ספר יצירה להבנת אישיות האדם ומבחני
אינטליגנציה i32
ספר יצירה כספר חוקים ליצירת מציאות
ספר יצירה המיוחס לאברהם אבינו, פותח
בהכרזה דרמתית: "בשלושים ושתים נתיבות
פליאות חוכמה חקק יה (...) עשר ספירות
בלימה ועשרים ושתיים אותיות יסוד". לאמור,
בשלושים ושנים חוקים יצר יה את העולם ואלה
גם החוקים בהם יוצר אדם את עולמו האישי.
פעילות האל, שהיא לכאורה עניינו העיקרי של
ספר יצירה מוצגת, לדעתו של פרופ' יהודה
ליבס, כדגם לחיקוי וכמודל לפעילות
האנושית.
חקירת ספר יצירה לוותה בעבודה מאומצת
ומקיפה במשך כעשרים שנה. ספר יצירה היא
הנחת היסוד למחקרים ולשמונה ספרים שכתב
ד"ר לוסקי.
ההכרות של ד"ר לוסקי עם ספר יצירה תוזמנה
במדויק לזמן שהייה ערוך ומוכן. הוא שמע
לראשונה על הספר באחד משיעורי הקבלה בהם
נהג להשתתף. הוא כותב במבוא לספר שיטת
לוסקי:"הייתי מהופנט, קראתי את ספר יצירה
מאות פעמים ברציפות, הייתי מאוהב במה
שמצאתי, בעצם מאותו יום למדתי הכל דרכו.
ביליתי ימים ולילות עם המשמעויות והערכים
שראיתי דרך הקריאה וההתבוננות בספר. חקרתי
את ספר יצירה, מתוך הכתוב בו ומתוך מה
שפרשנים אחרים אמרו וכתבו עליו". במהלך
השנים אסף ד"ר לוסקי מידע רב מרשימות
וכתבים של חוקרים, מדענים ורבנים שנגעו
בדרך ייחודית בספר יצירה ופרשו אותו.
כל פירור של מידע שהגיע לידיו עבר בדיקה
והשוואה למה שהוא ראה וחווה מתוך הכתוב,
ולפרשנות שהוא פירש. הפירושים שד"ר לוסקי
מצא לספר יצירה נתמכו במסקנות של חוקרים
ורבנים אחרים. במקרים רבים, קודם הוא ראה
ופירש את הכתוב ורק אחר כך חיפש תמיכה
ופירושים דומים אצל חוקרים נוספים. דרך זו
אפשרה לו חופש חקירה בפרשנות הייחודית שלו
לספר יצירה. בדרך זו הוא הגיע אל תבנית 32
האינטליגנציות, אל 32 ערכי החיים ואל
הרפואה המשולבת.
במהלך השנים חקר ד"ר לוסקי את
משמעותם של האינטליגנציות ואת ערכי החיים
לצורך שינוי מציאות עם אלפי משתתפים
בסדנאות וקורסים למודעות עצמית שערך ברחבי
הארץ.
לימד על אינטליגנציות וערכי חיים לשינוי
מציאות בקורסים והרצאות בחיפה, בקריות,
בטבריה, צפת, ראשל"צ, תל אביב, ובירושלים.
משתתפי הסדנאות, בחלקם היו אנשים שביקשו
להבין את מהות החיים ואת נפש האדם. חלקם
באו ללמוד מקצוע טיפולי, והיו גם אנשי
מקצוע, רופאים, אחיות וצוות סיעודי שביקשו
ללמוד וליישם את הערכים של הרפואה המשולבת
במרכזים הרפואיים.
הפרשנות של ד"ר לוסקי לספר יצירה, הושפעה
מארבעה מקורות עיקריים:
א. פרשנויות של מקובלים, רבנים וחוקרים על
ספר יצירה.
ב. עבודות ומחקרים מדעיים בתחום הגדרת
האינטליגנציות ומודלים התפתחותיים.
ג. עבודת שטח עם אלפי משתתפים בקורסים
ובסדנאות שהעביר ד"ר לוסקי.
ד. עבודה עם מטופלים ונבדקים, דרכם יכול
היה לבחון את ההבדלים בין הערכים השונים
ולהגדיר את משמעותם בדרכו הייחודית.
העבודה של ד"ר לוסקי למתן פירוש
מסודר ומובנה לספר יצירה הובילה אותו
לכתיבת שמונה ספרים. כל ספר דן בקבוצת
אינטליגנציות (נתיבות) על פי ספר יצירה.
ספרו הראשון היה: "תשעה כוחות קוסמיים
להצלחה", הוא עולם היצירה ע"פ ספר יצירה.
הספר דן בעשר האינטליגנציות הרגשיות. הספר
כולו נכתב בשטף אחד. תחילת הכתיבה בשרבוט
של סקיצה של תשעה כוחות בצורת מעגל עם
רישום שמות כל תשע אינטליגנציות לפי הסדר
בתוך המעגל ופירושם. מרכז המעגל הוא
האינטליגנציה העשירית המסמלת את המציאות
שנוצרה בפועל.
כאשר סיים לכתוב את ספרו הראשון
הוא חש שחייו הסתיימו, רק כאשר עוד באותו
הלילה, כתב את כותרתו של הספר השני, רק אז
השתחרר ונולד מחדש. נולד אל הייעוד ואל
תכלית חייו.
שנים אחר כך כתב את ספרו השישי: "הרפואה
המשולבת", ספר מחקר ייחודי. ספר זה הוא
ההיפוך הגמור, בדרך כתיבתו, מספרו הראשון.
הספר נכתב בצורה תבניתית ועל פי כל הכללים
לכתיבה מדעית. זה גם הספר שמציג את התבנית
לרפואה משולבת עבור מטפלים ורופאים. הספר
מרכז, מארגן ומסביר את הדרך ואת הרציונאל
של כל מה שכתב בספריו הקודמים.
העבודה הרבה שעשה נותבה בסופו של דבר
ליצירת שיטה טיפולית חינוכית הקרויה "שיטת
לוסקי". "ספר שיטת לוסקי" (700 עמודים)
מרכז את כל הידע שאסף במהלך השנים.
ספר יצירה כמקור ל- 32 ערכי חיים חינוכיים
כמפתח להצלחה
ד"ר דני לוסקי הביט, חקר, הגדיר וניסח 32
ערכי חיים לחינוך ערכי מוביל כדרך חיים
ע"פ 32 הנתיבות של ספר יצירה, 32 הערכים
שהגדיר הם 32 ערכי ליבה. לכל אחד מערכי
הליבה מתווספים 32 ערכים נלווים בארבעה
רבדים, לאלה מתווספים ערכים כתוצאה
משינויים נחוצים, כך שכל ערכי החיים
הקיימים וגם אלו שעוד יתווספו, נכללים
במסגרת תבנית אחידה של 32 הנתיבות.
32 ערכי חיים הם כלי לשינוי המציאות. ערכי
חיים שליליים הם המקור לתקלות, כאב
ומחלות. ערכי חיים חיוביים משפיעים על
הרצון שלנו לחיות, ועל טיב הבריאות
שלנו,על יכולת ההצלחה שלנו בקריירה,
בזוגיות ובמשפחה וגם על מצב חשבון הבנק
שלנו. ערכי חיים חיוביים משפיעים על המראה
החיצוני שלנו, על החוסן הנפשי שלנו ועל
החיוניות שלנו. למעשה בריאות, כסף, הצלחה
וייעוד נרכשים באמצעות תהליך חינוכי
ואימון ערכי חיים. כאשר ערכי החיים משתנים
גם המציאות משתנה.
ספר יצירה כתבנית לרפואה משולבת
ומרשם לבריאות טובה
ד"ר לוסקי הופיע בפני באי הכנס הבינלאומי
לרפואה משולבת, ירושלים, אוקטובר 2010
ודיבר על מודל יישומי של הרפואה המשולבת
וחזון הרפואה המשולבת.
החזון שלו על בריאות כתהליך חינוכי הביא
אותו לחקר הרפואה המשולבת. בין השנים 2003
עד 2007 ערך מחקר איכותני פנומנולוגי על
הרפואה המשולבת. במהלך המחקר שהה חודש
ימים כאורח Hospital Global במונט אבו
בהודו, ראה שם מודל של רפואה משולבת
בפעולה. ביקר ושיתף פעולה עם מספר מרכזים
רפואיים בארץ וערך ביקור באסף הרופא שהיה
חלוץ שילוב הרפואה המשלימה. הדריך את
הצוות הרפואי בבי"ח הרצוג בירושלים במשך
כשנה במסגרת פרויקט מהות החיים. שהה
במנזרים ואשרמים, למד והתנסה בשיטות רבות
של הרפואה המשלימה. ערך מחקר איכותני עם
מטופלים ומתנדבים רבים, קרא חומר רב
ממקורות שונים, פירש אותם תוך בדיקת
הממצאים עם חוקרים אחרים, רבנים, מקובלים,
ונזירים. כתב את עיקרי המחקר שלו בספר
שנקרא "הרפואה המשולבת".
ממצאי המחקר:
לרפואה המשולבת יש חמישה מאפיינים: סולם
הבריאות, המנוע לשינוי, תרופות לוסקי, סל
הטיפולים ומעגל המטפלים.
סולם הבריאות
הסולם כולל 32 אינטליגנציות, היוצרות
ארבעה רבדים. ממצאי המחקר מראים כי לכל
אדם יש 32 אינטליגנציות וערכי חיים
בפרופיל ייחודי, דרכן הוא מבין את החיים
ובאמצעותן הוא משיג יעדים ויוצר מציאות.
כל אינטליגנציה כוללת מגוון משתנים
שיוצרים בניהם קשרי גוף נפש. (איבר, ערך,
צליל, צבע, זמן, מרחב) 32 איברים בגוף
מקושרים ל- 32 ערכיי חיים. ערכי חיים
חיוביים ישפיעו על תפקודי הגוף לטובה, כמו
שטיפול תרופתי או ניתוח ישפיעו גם על
הגישה לחיים. הכל קשור. את האינטליגנציות
וערכי החיים ניתן לאמן כמו שריר על פי
הרצון החופשי. הממצאים מראים כי כאשר ערכי
חיים משתנים גם המציאות משתנה.
ארבעה רבדים
32 האינטליגנציות כאמור יוצרות ארבעה
רבדים, אם נתבונן על כל רובד בנפרד, נמצא
ברובד הגופני 12 אינטליגנציות המאפיינות
צורך בביטחון אישי, צורך בקורת גג,
ובריאות הגוף. ברובד הרגשי נמצא 10
אינטליגנציות המאפיינות אהבה ומוצריה
כגון: שייכות, התייחסות, פרגון, חיבוק,
מילות עידוד, הערכה ועוד. ברובד השכלי
נמצא 7 אינטליגנציות המאפיינות קריירה,
אמונות, גישות, וערכי חיים. ברובד הרוחני
נמצא 3 אינטליגנציות המאפיינות את היכולת
לתת, רצון חופשי, מימוש עצמי, ייעוד, חזון
ומשמעות. ארבעה רבדים משקפים את הגישה
ההוליסטית להתבוננות על האדם השלם, על
הצרכים, הרצונות שלו, האתגרים, המשימות
שלקח על עצמו, לחיים מלאים ולבריאות שלמה.
המנוע לשינוי
המאבק הבלתי פוסק בין הרצון לתת והרצון
לקבל, מעצב את הרצון החופשי ומחייב
התבוננות ומודעות. הרצון לקבל הוא פעולה
אנושית טבעית המושכת כלפי מטה אל הרובד
הגופני, כאשר "אני" נמצא במרכז, בעוד
שהרצון לתת מחייב מאמץ ועליה בסולם אל
הרובד הרוחני, כאשר "האחר" נמצא במכרז.
המעבר מהרצון לתת לרצון לקבל ולהיפך, הוא
שמחולל שינוי במבנה האישיות. אם אדם תמיד
בקבלה, השינוי המתבקש הוא לתת מעצמו. אם
אדם רק נותן מעצמו, התרופה שלו היא לקבל
לעצמו. העלייה והירידה בסולם הבריאות היא
המנוע לשינוי.
תרופות לוסקי
תרופות לוסקי הן פעולות אנושיות פשוטות
המכוונות לקבלה או לנתינה. הכוונה המתלווה
לכל פעולה היא שהופכת פעולה אנושית פשוטה
לתרופה. מחקרים רבים מצביעים על מתאם
חיובי גבוה בין פעולות אנושיות מכוונות
ובריאות. דוגמא לתרופה: "לך לארון הבגדים
ואסוף את כל הבגדים שלא לבשת שנתיים או
יותר. העבר אותם הלאה לאדם אחר, עשה כך
מתוך כוונה לתת מעצמך לאחר". איסוף בגדים
ללא אבחנה כמו בולמוס אכילה הוא סוג של
רצון לקבל. פעולה ההפוכה למצב הטבעי -
במקום לקבל לתת, מחוללת שינוי ערכי
חינוכי. שינוי ערכי, כמו שינוי מבנה
אישיות, יוצרים מציאות חדשה.
סל הטיפולים
ממצאי המחקר מראים כי יש צורך להתאים שיטת
טיפול על בסיס יכולתה לטפל ברובד מסוים.
אציג כמה דוגמאות בכל רובד: טיפולים
מתאימים ברובד הגופני הם: תנועה, דיקור,
תזונה, וכמובן כל סוגי התרופות והניתוחים.
טיפולים מתאימים ברובד הרגשי הם:
פסיכודרמה, אמנויות, מוסיקה שיר, סיפור,
ציור, פיסול, ריקוד, תהליכי חוויה.
טיפולים מתאימים לרובד השכלי הם: שיחה על
ערכי חיים, שיתוף, דמיון מודרך. טיפולים
ברובד הרוחני הם: מדיטציה, תפילה, חזון,
ייעוד ומשמעות. במהלך טיפול, לא נבקש מאדם
לעשות מדיטציה כדי להשלים את החוסר שלו ב-
B12 , גם לא נבקש ממטופל להימנע מאכילת
גבינות כדי לטפל במערכת יחסים זוגית.
אנחנו נבחר טכניקה לטיפול על בסיס יכולתה
לטפל ברובד מסוים. נטפל בחוסר B12 באמצעות
תזונה נכונה ובזוגיות נטפל באמצעות שיחה,
או פסיכודרמה.
מסע האינטליגנציות
ממצאי המחקר מראים כי כל פעולה אנושית היא
מסע בארבעה שלבים. כל תופעה מתרחשת בו
זמנית בכל ארבעת הרבדים. נמצא כי החוסר
הרגשי - אהבה ומוצריה הוא המניע כל תהליך
אנושי.
סיפור טיפולי מסביר את ממצאי המודל:
רופא שלח לטיפול חולה שאובחן אצלו לחץ דם
גבוה. הרופא לא מצא צורך לכלול בטיפול
תרופות להורדת לחץ הדם בשלב זה, והמליץ על
טיפול משולב. בשיחות עם החולה, הוא חזר על
משפטי מפתח שמתארים את מצבו בכל אחד
מארבעת הרבדים: הנה משפטי מפתח שמתארים את
המציאות ברובד הגופני: "אני לחוץ כל הזמן,
אין לי זמן, אין לי זמן אפילו לפגוש את
עצמי, הגוף שלי כולו כואב, אני אוכל כל
הזמן בלי אבחנה, המשקל שלי ולחץ הדם שלי
בשמיים". הנה משפטי מפתח המצביעים על
החוסר הרגשי שהוא גם המניע את כל התהליך:
"אני כועס מאוד, אני כועס בעיקר על
אלוהים, איזה מין עולם הוא ברא". הנה
משפטים שחוזרים על עצמם ומציגים ערכים
שגויים ברובד השכלי: "אמרתי לך, ידעתי,
אני יודע אני יודע, אני תמיד עושה עבודה
טובה, תמיד, תפנה רק אלי אל תשאל אנשים
אחרים". הנה משפט המציג את חוסר האיזון
ברובד הרוחני: "אני רוצה הכל לעצמי רק
בשבילי, אני לא שבע משום דבר" .
הטיפול יהיה משולב -
ברובד הגופני נבחר לטפל בבולמוס האכילה
באמצעות שינוי תזונתי, פעילות גופנית,
ודיקור, ובבעיית ניהול הזמן נטפל באמצעות
משימות אימוניות. ברובד הרגשי נבחר לטפל
בכעס וחוסר אהבה עצמית באמצעות פסיכודרמה
ואמנויות. ברובד השכלי נטפל בידענות,
בצדקנות וביהירות באמצעות שיחה על ערכי
חיים חיוביים ודמיון מודרך. ברובד הרוחני
נבחר לטפל בלחץ הקבוע באמצעות מדיטציה
יומית, שינוי הרגלי חיים, ובמקרים מסוימים
גם שיחה על חזון, משמעות וייעוד. הטיפול
המשולב יגע בשורש הבעיה ברובד הרגשי במטרה
לייצב ואף להגדיל את הסיכויים להורדת לחץ
הדם.
מעגל המטפלים
הטיפול ברפואה המשולבת מתבצע בעשרה שלבים
מובנים של מעגל המטפלים ע"פ ספר יצירה, כך
שהטיפול מביא בחשבון ערכי חיים, מעגלי
חיים, הרגלים, משפחה, חברה, עבר, הווה
עתיד, עבודה, קריירה, צרכים רגשיים, צרכים
גופניים, משמעות ,דימוי עצמי, טיפול באדם
השלם. התהליך אותו עובר המטופל הוא תהליך
חינוכי שמחולל בסופו של דבר שינוי ערכי,
לצורך שינוי המציאות.
חזון הרפואה המשולבת
חולה מגיע לחדר המיון, לאחר טיפול ראשוני
החולה נשלח למחלקה המתאימה להמשך טיפול.
במחלקה נמצא צוות רפואי וגם מטפל ברפואה
משולבת. לאחר אבחון ראשוני, מתייעץ רופא
המחלקה עם המטפל של המחלקה ברפואה משולבת
ביחס לבעיות הנפשיות, רגשיות של החולה.
לאחר שיחתם, מחליט הרופא על טיפול תרופתי
לצד שיחות אישיות, תזונה, דיקור, והפנייה
לעבודה בקבוצת תמיכה. לאחר שמצב החולה
מתייצב, הוא מופנה למחלקה לרפואה משולבת,
שם נקבעת לו תוכנית טיפולית משולבת
הכוללת: תזונה, דיקור והשתתפות בקבוצת
תמיכה. במחלקה לרפואה משולבת מתקיימות
פעילויות קבע כמו מדיטציה, תרגול יוגה,
מפגשי הקשבה ותמיכה, לחולים ומשפחותיהם.
זה החזון של ד"ר לוסקי לרפואה משולבת, זה
המודל האינטגרטיבי שהוא מבקש ליישם
במרכזים רפואיים בארץ ובעולם.
ספר יצירה להבנת אישיות האדם ויצירת מבחני
אינטליגנציה i32
ניסוח 32 האינטליגנציות על פי ספר
יצירה, ויצירת כלים למדידת 32
האינטליגנציות, בניית שאלון ערכי חיים,
בעל תוקף ומהימנות. אבחון וטיפול בערכי
חיים ככלי לאימון אינטליגנציות.
"מבחני אינטליגנציהi32 " מבוססים על מודל
התפתחותי - מבנה אשיות חדש הכולל 32
אינטליגנציות בארבעה רבדים, על פי עקרונות
ספר יצירה.
העולם על פי ספר יצירה מחולק לשלושים
ושתים נתיבות, כל נתיב מכיל מגוון משתנים
התואמים את תדר הנתיב. טיפול באחד המשתנים
ישפיע לטובה על כל יתר המשתנים באותו
נתיב. כל המשתנים התואמים את תדר הנתיב,
הוא הפוטנציאל האנושי של הנתיב והוא נקרא
"אינטליגנציה", או בשפת ספר יצירה "נתיבות
פליאות חוכמה".
לכל אדם יש 32 אינטליגנציות
בפרופיל ייחודי, באמצעותם הוא מבין את
החיים ובאמצעותם הוא יוצר מציאות. את
האינטליגנציות ניתן לאמן כמו שריר על פי
הרצון החופשי.
מבחני אינטליגנציה i32 אינם משווים אדם
אחד לאדם אחר, i32 מאבחנים פרופיל
אינטליגנציות אישי ייחודי עבור כל אדם.
פרופיל אישיות אישי זה כולל גם מרכיבים של
מבחני IQ, מבחני אישיות ומבחנים
פסיכומטריים הנהוגים כיום.
על אף ההבדלים בין בני אדם והמגוון
העצום של "פרופילי האינטליגנציות", עדיין
מתבצעת הערכה באמצעות מבחנים
"קונבנציונליים" אחידים. במצב משונה זה,
מודגשות יכולות המתבססות בעיקר על שתי
אינטליגנציות: הלשונית או הלוגית -
מתמטית. המשמעות היא שאנשים המצטיינים
בשתי אינטליגנציות אלו, נחשבים חזקים
ומצליחים בעוד אחרים נחשבים מתקשים חלשים
ואינם עומדים בדרישות המערכת ונתונים
במעגלים מתסכלים של בינוניות או של כשלון
עד לכדי נשירה מהמערכת.
תפקיד החברה לזהות את יכולות האדם,
לסייע לו להגיע לתחום שיתאים לכישרונותיו,
תחום שיאפשר לו יעילות, סיפוק, וחיזוק
האינטליגנציות שהוא מצטיין בהם. בכך נתרום
להעלאת הדימוי העצמי ולמיצוי הפוטנציאל של
כל אדם.
תלמיד שזכה בהערכה ובהכרה בייחודיות
האינטליגנציות המפותחות שבו, יגלה עניין
רב יותר ללמידה נוספת ולשיפור, גם בתחומים
הפחות מפותחים אצלו.
חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל-פִּי דַרְכּוֹ
גַּם כִּי-יַזְקִין לֹא-יָסוּר מִמֶּנָּה.
משלי פרק כ"ב פסוק ו'
מבחני אינטליגנציה i32 הם חלופה
למבחנים הפסיכומטריים הנהוגים כיום.
המבחנים הקיימים מנבאים את מידת ההצלחה של
הנבדק במבחן אותו הם בודקים.
המבחנים הקיימים מנבאים במידה מסוימת את
היכולת של הנבדק ללמוד מקצוע מסוים.
מבחני אינטליגנציה i32 מנבאים טוב יותר את
מידת ההצלחה הצפויה של הנבדק במקצוע אותו
הוא בחר ללמוד. מבחני אינטליגנציה i32
משקפים פרופיל אישיות, פרופיל יכולות
ואינטליגנציות שלם. הכולל יכולות ברובד
הרוחני, השכלי, הרגשי והגופני. ללא צורך
בעריכת השוואות.
למבחני אינטליגנציה i32 יש יכולת ניבוי
הצלחה בחיים ,לעומת יכולת ניבוי הצלחה
בלימודים כיום. למבחני אינטליגנציה i32 יש
יכולת ניבוי הצלחה במקצוע נבחר , לעומת
יכולת ניבוי הצלחה בלימודי המקצוע כיום.
אנשים רבים עובדים במקצוע שאינו
מתאים לכישוריהם ולפרופיל האינטליגנציות
הטבעי שלהם. אנשים רבים אינם שמחים לקום
כל בוקר לעבודה שאינם רוצים ואינם אוהבים.
בסופו של דבר אנשים שאין בהם שמחת חיים,
חדוות יצירה ואהבה למקצועם, יפתחו
התנגדות, תקלות ומחלות כדי להימנע מלהגיע
לעבודה דחויה ושנואה.
יכולת ללמוד מקצוע אינה מבטיחה הצלחה
במקצוע עצמו ואינה מבטיחה שמחת חיים או
בריאות גוף ונפש. יכולת הגשמה עצמית
במקצוע אותו אדם בוחר על פי רצונו החופשי
וכישוריו, מבטיחה הצלחה מרבית, שמחת חיים
וכן בריאות גוף ונפש.
אנשים שעובדים במה שהם אוהבים, שהתחביב
שלהם הוא מקצועם, הם אנשים שמגשימים את
עצמם ומפיקים את המיטב עבור עצמם ועבור
החברה בה הם חיים.
על פי ספר יצירה, כל בעיה תופיע בו
זמנית בארבעה רבדים: גוף, רגש, שכל, רוח.
האבחון יאתר את האינטליגנציות בהם מופיעה
הבעיה בכל אחד מארבעת הרבדים. את
האינטליגנציות ניתן לתקן, לתחזק, ולשכלל
כמו שריר באמצעות שינוי ערכי חיים, על פי
הרצון החופשי. הטיפול מתבצע באמצעות
"תרופות לוסקי" בהתאמה לאינטליגנציות
ולרבדים בו מופיעה הבעיה. "
|
אודות
שיטת לוסקי
|
שיטת לוסקי.
מפתח לסודות החיים.
לוסקי
מקצוע לחיים ודרך חיים.
|
שיטת לוסקי היא שיטה חינוכית
טיפולית אינטגרטיבית, ערכית מובילה.
שיטת לוסקי מטפלת
במחלות, תקלות, קושי, בעיות וכאב,
על ידי אימון ושינוי ערכי חיים
באמצעות תרופות לוסקי.
כאשר הגישה לחיים משתנה, האמונה
משתנה.
כאשר האמונה משתנה,
ערכי החיים משתנים.
כאשר
ערכי החיים משתנים, המציאות
משתנה.
על פי לוסקי לכל אדם יש 32
אינטליגנציות בפרופיל ייחודי,
באמצעותם הוא מבין את העולם,
ובאמצעותם הוא יוצר מציאות.
את האינטליגנציות ניתן לאמן
ולרפא כמו שריר על פי הרצון
החופשי.
|
שיטת
לוסקי היא שיטה חינוכית טיפולית
ודרך חיים.
שיטת לוסקי מבוססת על
גישות מדעיות מערביות, גישות
הוליסטיות מזרחיות,
ועל חוכמת הקבלה של ספר יצירה,
המיוחס לאברהם אבינו.
על פי לוסקי לכל אדם יש 32
אינטליגנציות בפרופיל ייחודי,
באמצעותם הוא מבין את העולם
ובאמצעותם הוא יוצר מציאות.
את האינטליגנציות ניתן לאמן כמו
שריר על פי הרצון החופשי.
כל בעיה, תקלה, תופעה, או מהות
יופיעו בו זמנית בארבעה רבדים:
גוף, רגש, שכל, רוח.
האבחון
יאתר את האינטליגנציות אשר חולשתן
אחראית לבעיה,
לתקלה או לתופעה בכל אחד מארבעת
הרבדים.
הטיפול מתבצע באמצעות "תרופות
לוסקי" שהן פעולות אנושיות פשוטות
מכוונות לקבלה או לנתינה
וכן באמצעות "שפות מרובות" -
מדיטציה, דמיון מודרך, שיר,
סיפור, ציור ותהליך חוויה.
במקרים מסוימים ישולבו
בטיפול טכניקות של הרפואה המשולבת
בהתאמה
לאינטליגנציות ולרבדים בו מופיעה
הבעיה.
על פי
לוסקי בריאות, כסף, הצלחה וייעוד
נרכשים באמצעות תהליך חינוכי
ואימון ערכי חיים.
כאשר ערכי החיים משתנים, המציאות
משתנה.
שיטת לוסקי היא פיתוח
חדשני ומעשי של ספר יצירה. תבנית
להכלה, קישור, חיבור ושילוב
כל צורות הביטוי האנושיות דרך 32
אינטליגנציות, בארבעה רבדים
ליצירת יחידה משולבת אחת.
העולם על
פי לוסקי מחולק לשלושים ושתים
נתיבות,
כל נתיב מכיל מגוון
משתנים התואמים את תדר הנתיב.
שינוי לטובה באחד המשתנים ישפיע
לטובה על כל יתר המשתנים באותו
נתיב.
כל המשתנים התואמים את תדר הנתיב,
הוא הפוטנציאל האנושי של הנתיב
והוא נקרא "אינטליגנציה",
או בשפת
ספר יצירה "נתיבות פליאות חוכמה".
שיטת לוסקי -
מבחני אינטליגנציה,
רפואה משולבת.
הטיפול
מתבצע באמצעות
הרפואה
המשולבת.
האבחון
מתבצע על ידי
מבחני
אינטליגנציה.
|
|
מבחני אינטליגנציה
i32 |
רפואה משולבת |
מסע האינטליגנציות |
|
רובד |
טכניקות אבחון |
טכניקות טיפול |
עבודה בקבוצה |
ערכי ליבה |
כישורים נרכשים |
|
רוחני |
מבחן דרך המשוב |
תרופות לוסקי |
לוס-יוגה |
דע את עצמך
דרך המשוב |
יכולת להגדיר את
הרצון ואת כיוונו |
|
פירוש חלומות |
הילינג רוחני |
מדיטציה |
|
אותיות השם |
תפילה |
|
|
שכלי |
מבחן ערכי חיים |
פסיכותרפיה |
קבוצת התפתחות |
מחשבה
מעצבת אמונה
שיוצרת מציאות |
יכולת לשנות
גישות
ואמונות |
|
משפטי מפתח |
דמיון מודרך |
סדנאות טיפוליות |
|
תשאול, ראיון |
טיפולי
גוף נפש |
|
|
רגשי |
מבחני השלכה |
פסיכודרמה |
סדנאות יצירה |
שמחה היא מצפן
אל ההצלחות
ואל היעוד שלך |
יכולת לזהות את החוסר
הרגשי |
|
קלפי יצירה |
שילוב אמנויות |
קבוצות תמיכה |
|
הרגלי חיים |
|
|
|
גופני |
מבחן מוטורי |
דיקור עץ חיים |
מסעות חוויה |
העולם הוא אנרגיה
המשתנה
בהתאם לרצון |
יכולת לקבוע יעדים
ולממשם |
|
כירולוגיה |
תזונה טבעית |
תהליכי חוויה |
|
חוכמת הגוף |
פרחי באך |
|
|
לשון |
|
|
אחדות היקום
תבנית 32
הנתיבות היא בסיס משותף לכל
המדעים והדתות ונותנת הסבר
אחד לכל מסתרי היקום.
התא הוא אבן הבניין של הגוף, הגוף
בנוי ביותר מחמישים מיליארד
מיליארדי תאים החיים בגוף בצורות
ובמידות בהתאם למיקומם ותפקידם.
בכל תא נמצא זיכרון גנטי שעובר
מדור לדור.
עץ חיים הוא הזיכרון הגנטי,
והפוטנציאל האנושי. זו מולקולה
הבנויה מעץ מפותל של שלושה סלילים
היוצרים שלושים ושתים
אינטליגנציות בארבעה רבדים.
כל קטע בעץ היוצר את הסליל המשולש
קרוי נתיב והוא מעין דף בספר עץ
החיים השלם. שלושים ושתים
האינטליגנציות
הם הדפים היוצרים
את הגנום האנושי השלם. בכל תא
בגוף מצוי עותק מושלם של הגנום
השלם. כל תכונות האדם היוצרים את
מבנה האישיות מוצפנות בשילובים
וצירופים שונים של שלושים ושתים
אינטליגנציות. מיפוי משתנים לפי
אינטליגנציות יאפשר גישה לצורך
אבחון וטיפול. שכלול, תחזוקה
ותיקון.
לכל התנהגות אנושית, לכל תהליך,
ולכל מעשה אנושי פשוט ניתן להגדיר
פרופיל אינטליגנציות מדורג
המכיל
את כל שלושים ושתים
האינטליגנציות.
לכל אדם פרופיל ייחודי. יש אנשים
שהאינטליגנציות השכליות שלהם
חזקות יותר והם יעדיפו פעילות
במקצועות
כמו ראיית חשבון, מנהל
עסקים, ויש אנשים שהאינטליגנציות
הרגשיות חזקות יותר והם יעדיפו
לעסוק בעבודה סוציאלית,
או חינוך.
אלו שהאינטליגנציות הרוחניות שלהם
חזקות יותר יעדיפו לעבוד בארגוני
צדקה או בתפקיד מורים רוחניים
ואלו שהאינטליגנציות הגופניות
שלהם חזקות יותר יעסקו במקצועות
חקלאיים, או ספורט. שילובים של
מספר אינטליגנציות מאפשרים
מקצועות ועיסוקים משולבים.
לכל אדם פרופיל אינטליגנציות
ייחודי המעצב את אישיותו והוא
"מבנה" האישיות שלו.
ואולם כל אדם
יכול, לחשוף ולגרות,
לאמן ולתרגל
אינטליגנציות ולהתאימן אל המבנה
החדש של האישיות שהוא מבקש לעצמו.
הצירופים שמביא כל אדם הם חד
פעמיים ומבטאים נאמנה את "מבנה"
האישיות הייחודי שלו וכן את
הייעוד האישי הנובע מכך. הפרופיל
הייחודי של כל אדם עושה את האדם
אחד יחיד ומיוחד ומעמיד אותו
במרכז היקום ובמרכז ההוויה.
|
שיטת לוסקי.
חוכמת 32 אינטליגנציות לחיים.
|
ערכי ליבה
שיטת לוסקי
ארבעת ערכי
הליבה של שיטת לוסקי נובעים
מארבעת העולמות ומהווים תמצית
"ספר ההדרכה כולו".
ואלה הם ארבעת ערכי הליבה:
1. דע את עצמך דרך המשוב המתקבל
מההתבוננות באנשים סביבך, בטבע,
בהתנסויות שלך,
במחשבות, בתחושות
ובגוף שלך.
2. מחשבה היא אפשרות שמעצבת אמונה
שיוצרת מציאות.
3. שמחה היא מצפן אל ההצלחות הגדולות
ואל הייעוד שלך.
4. העולם הוא אנרגיה המשתנה בהתאם
לרצונות, לכוונות ולהסכמות של בני
אדם.
ארבעת ערכי הליבה מהווים תמצית
לספר כולו והם הבסיס הרעיוני עליו
מתבססת שיטת לוסקי.
דע את עצמך, הוא הבסיס של כל
עבודה התפתחותית רוחנית. לדעת את
עצמך משמעו לאהוב את עצמך. בשלב
הזה אתה יכול לאהוב אחרים. לדעת
את עצמך מקרב אותך אל "דע בפני מי
אתה עומד".
רובד |
ערך ליבה |
עולם |
יסוד |
האינטליגנציות |
רוחני |
דע את עצמך דרך המשוב
המתקבל מההתנסויות
שלך |
אצילות |
אויר |
שלושה סוגי רצון |
שכלי |
מחשבה
מעצבת אמונה שיוצרת מציאות |
בריאה |
אש |
שבעה מורים/השפעות |
רגשי |
שמחה היא מצפן
להצלחות ולייעוד שלך |
יצירה |
מים |
עשרה כוחות פנימיים |
גופני |
העולם משתנה בהתאם לרצון
ולכוונה שלך |
עשייה |
אדמה |
שנים עשר החושים |
הרצון של המטופל לתקן, למצוא
ייעוד ותכלית לחיים, וכן
האמונה ביכולתו לרפא את עצמו
ולהתחיל הכל מבראשית,
הם
עקרון בסיסי להעצמת כוח
החיים, והם התרופה וה"נס"
הטיפולי המיוחל.
מסע האינטליגנציות שיטת
לוסקי
על פי לוסקי כל תהליך אנושי
הוא מסע. המסע האנושי עובר
דרך כל 32 הנתיבות בארבעה
שלבים:
1. היכולת לזהות חוסר בעולם
הרגשי.
2. היכולת להגדיר את הרצון
וכיוונו בעולם הרוחני.
3. היכולת לשנות גישה בעולם
השכלי.
4. היכולת לקבוע מטרות
וליישמן בעולם הגופני.
כאשר תחושת חוסר (אמיתי או
מדומה) אינה מקבלת מילוי
לאורך זמן, נוצר חוסר איזון
וקלקול (בעיות, תקלות, כאבים
ומחלות). החוסר הוא קבוע
ותפקידו לחשוף, לגרות ולהעיר
את האינטליגנציות לפעולה.
כאשר אדם מזהה חוסר הוא מגדיר
את רצונו. כדי להשיג את מטרתו
הוא נאלץ לשנות גישה ותפיסת
עולם. שינוי המחשבה יאפשר
קביעת יעדים ומימושם, כלומר
מילוי החוסר ושינוי מציאות.
תרגול ואימון האינטליגנציות
יאפשרו תיקון הקלקול ומניעת
קלקול בעתיד. יעילותן של
האינטליגנציות
תגבר ככל שתעלה
רמת המוטיבציה וכוח הרצון
יגבר.
|
|
|
בית הספר לשיטת לוסקי.
רחוב קויפמן
6 תל אביב, בית
גאון, קומה 16, מול
הדולפינריום, טיילת תל
אביב.
חנייה מסביב בשפע. תמיד.
מוקד ארצי 1800-33-99-66
שיחת חינם מכל טלפון.
טלפון: 03-5104041
פקס: 03-5104042
info@lousky.co.il
למפת הגעה
ודרכי הגעה -
לחץ כאן
|
|
|
לפרטים נוספים ולהרשמה בטלפון:
1800-339-966
שיחת חינם מכל טלפון
במייל :
info@lousky.co.il
|
|
|
|
|